11月14日下午，我工作室領銜人陸軍老師應上海市虹口區高中化學學科高地理事長陳永平先生的邀請，到虹口區化学學科高地進行交流活動。陳永平先生是上海市複興高級中學校長、上海市化學特級教師、複旦大學教育專業碩士導師、全國特色優秀教師，曾獲“2014中國長三角最具影響力校長”、“2015上海教育年度新闻人物”、“虹口區十大领军人才”等荣誉称号。2013年陳永平先生首倡學科高地建設，並領銜虹口區高中化学学科高地建设项目，近年来在學科建設、教師發展等方面取得了可喜的成绩。

　陸軍老師本次到虹口區化學學科高地交流，主要是應邀介紹自己教學主張的形成過程和實踐體驗。他在美國哈佛大學達克沃斯教授“教學即研究”思想的基礎上，通過歸納和演繹等途徑拓展了達克沃斯“教學即研究”的內涵，主持的全國教育科學規劃課題“‘教學即研究’的理論建構與實踐探索”獲得2017年江蘇省教學成果獎（基礎教育類）一等獎，並獲得全國教育科學規劃領導小組辦公室“免于鑒定”的結題等級。陸軍老師廣義的“教學即研究”認爲，教師不僅要“引導學生通過研究進行學習”，還應該研究教學的全部要素，不斷探尋“教學爲什麽要研究”“教學應該研究什麽”和“教學怎樣進行研究”等基本問題的“時代答案”和“自己答案”，從而全面獲取廣義“教學即研究”的實踐價值。