秋季開學前，我市首批31名“萬名教師支教計劃”支教教師已抵達新疆伊犁、克州兩地，將開展爲期一年半的支教工作。我“教學即研究”工作室張弛是本次支教教師之一，對口支教伊甯縣第二中學。

根据教育部等四部委制定的“援藏援疆万名教师支教计划实施方案”总体部署和江苏省选派计划，在市委组织部指导下，市教育部门从大市范围内遴选了首批支教教师。张弛是江苏省南通田家炳中学教科處副主任、南通市化学学科带头人，他长期从事情感教育专题研究，是一名有教育情怀的好教师，曾结合实践提出“教学即教育”的主张。他克服困难，积极申报，光荣入选。

目前，张弛在伊宁县第二中学执教高三（1）班化学课，同时联系化学学科，承担学校教育科研和教師發展等工作。开学两周以来，他课上挥洒热情与智慧，课后及时答疑与辅导，提升了学生的学习兴趣和热情；教学之余积极指导教师备课与上课，与他们分享经验与心得，使教师获得了专业发展的信心和动力。张弛的付出，获得了当地师生、家长和领导的认可与赞许。