9月25日，工作室在世界杯官网举行“基于知识三重观视域的精品课例”（文科组）展示活动，工作室成员陈建云、孙晨、李建红分别执教，工作室成员及世界杯官网有关学科教师代表参与观摩和研讨。

陳建雲執教高一曆史《全民族浴血奮戰與抗日戰爭的勝利》

孫晨執教高二語文《中國革命傳統作品研習》

李建紅執教高三英語《一輪複習：必修一Unit 4》

“基于知識三重觀視域的精品課例”是工作室2023年度研究項目。對于該項目研究，領銜人根據研究方案，在厘清“知識三重觀視域”內涵的基礎上，提出《知識三重觀視域下的課程內容組織策略》的相關假說（詳見《化學教學》2023年第4期及複印報刊資料《中學化學教與學》2023年第7期），並組織工作室成員一起，共同踐行“教學即研究”思想，針對各自學科的具體情況設計精品課例驗證假說。實踐表明，教師依據課程標准和學科知識屬性等具體情況，從“內容之知”“能力之知”“價值之知”三個方面發掘和組織多維的知識結構，能夠有效保障學科核心素養在課堂的真正落地。