本課程由于采用全英文教學，要求學生對學科英語要提早認識、理解並掌握。本課程幫助學生盡早適應國外理科教育的同時，也將進一步深化學生在英語框架內解決化學問題的能力，並最終讓學生在AP-chemistry以及以後的留美深造中受益。

綜合目標：
學生能對基本化學原理與其應用有較清楚的認識。能獨立完成簡單化學實驗，具備基本實驗操作技能，並能較嚴謹和科學的完成實驗報告。逐步建立起在英語環境中熟練應用基本化學原理的能力。

学术技能及具体目标 ：
學生們通過學習能夠：
1. 對化學基本原理與其應用有較深的認識。
2. 熟悉美國AP化學的基本知識點和知識體系，並對部分內容有較深了解。
3. 能熟练掌握现阶段 Pre-AP 化学范围内的基本化学常识，并适应美国教育中的理科教育。
4. 能独立开展在 Pre-AP 阶段的基本化学实验，独立观察并记录实验现象，严谨分析实验数据并完成一份较为科学的实验报告。
5. 獨立應對在具體實驗中遇到的困難，並能用英語環境通過互動，交流，合作來完成具體實驗。

學術內容：
學生將會要求獨立完成基本化學實驗，並參照美國大學標准撰寫出較爲科學嚴謹的實驗報告。對于部分優秀學生，能夠完成一篇或多篇基本化學內容的小論文並能熟練閱讀和理解部分國際知名科學雜志的學術論文。

評估：
1. 課程對每堂課的學習效率進行有效考核。
2. 課堂測驗、平時成績、月考，及期中（末）考試並行考察學生學習效果。
3. 實驗報告的定期檢查評分，以便學生實驗報告及時得到修正。

工具：科學計算器。化學元素周期表。

课本及参考书目：化学：理论和应用,作者Phillips, Strozak, Wistrom，2014年出版