课程名称：Pre-AP 生物
年级 ： 10                          
学时 ： 一学年
门类 ： 实验科学类                    
课程类型 ： 必修课程
学分 ： 3

課程概述：
Pre-AP 生物是美国高中必修的课程。Pre-AP 生物课程注重科学调查，是一门依靠现代科学技术与方法探索生命科学的学科。美国大学理事会(The College Board)主办的Pre-AP生物课程相当于美国各高校为生物专业的本科生提前开设的生物学入门课程。课程涵盖分子与细胞、遗传与进化、生物多样性、动植物与生态等多个现代生物学的分支，知识面广度超过中国普通高中生物的教学内容。通过本课程的学习，学生可以对生物学科的基本特点有所了解，认识并掌握基本的生物学知识，并为将来在大学理科阶段的学习打下基础。

綜合目標：
Pre-AP生物是爲學生以後學習AP生物做准備的基礎課程。該課程的目的是爲學生介紹基本的生物學概念、科學事實以及培養必要的分析問題的能力。Pre-AP生物涵蓋了部分大學內容。學生將理解和應用和生物環境相關的科學概念、原則和理論,並認識到生命科學的發展曆史。

學術技能及具體目標：
通過本課程的學習：
? 學會運用數學分析手段、科學研究工具、工程設計方法來適當的提出問題,尋求答案和開發解決方案。
? 讓學生能夠運用所學的生物學概念來解釋正在發展並且持續創造的自然現象。
? 能夠對于已經得到合理解釋的自然現象提出新的見解。
? 能夠熟練掌握已有的生物實驗室技能，並能創造性的提出新的實驗室技術。
? 能夠基于生物過程設計和執行科學的控制實驗：
1. 阐述一个适当的假设，区分自变量和因变量，标识对照组/控制组
2. 收集、组织和分析数据,使用电脑或其他实验室设备,通过表和图来收集数据,
3. 观察/表达数据分析结果.

學術內容:
本課程主要涵蓋以下內容：
1. 实验技能和设计
2. 生态学
3. 细胞
4. 遗传和分子
5. 进化
6. 生物多样性
7. 人体解剖学
評估：
1. 課程對每堂課的學習效率進行有效統計。
2. 課堂測驗、平時成績、月考，及期中（末）考試並行考察學生學習效果。
3. 實驗報告的定期檢查評分，以便學生實驗報告及時得到修正。

课本及参考书目：生物学，Miller and Levine

修讀要求：有一定的自然科學知識。