居家勤實踐 勞動最光榮

南通中學學生居家勞動實踐系列報道之——家務打掃篇

家庭是勞動教育的最基本場所。家務勞動是學生首要的勞動形式。《朱子家訓》開篇就提出“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔……”《弟子規》也有“房室清、牆壁淨、幾案潔、筆硯正”等等保持居家環境整潔的標准。從中不難看出，古人對于家務勞動及其意義的高度重視。

現代社會，家務勞動仍然是家庭生活中不可或缺的一部分。此次居家勞動實踐活動開展以來，這些平日裏早出晚歸的學生們利用假期休息時間，積極承擔起洗衣刷碗、清潔除塵、修剪布置等一系列家務打掃任務，以己之力，營造舒適、整潔的居家環境。

“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。”這些看似簡單的家務勞動，已然成爲了同學們緊張學習之余一種合理的調節方式。他們也在勞動中培養習慣，收獲技能，體驗生活的充實，感受家庭的溫馨。

當熱水攜帶泡沫似流水涓涓淌入手心，落葉隨風被掃回泥土，我再一次體會到勞動的樂趣，也深覺父母每日堅持做家務的不易，內心十分感激與心疼。在力所能及的範圍裏幫父母分擔家務，既是爲家庭出一份力，也是爲了以後踏入社會做准備。勞動是成人的第一步，我將繼續在日常生活中築牢勞動意識，實踐勞動真知。

——高二7班 郁嘉晴

我拿著大剪刀開始修剪的時候，才知道修剪綠植真的不容易，不只是力氣活，還要有設計，有美感。其實人也如此，一個人要想成才，必須經過一次次的“剪枝”。“剪枝”也應適時。抓住時機，及時地“修剪”一個人的缺點。錯誤若不能及時糾正，也會嚴重妨礙成長。其次，是要適度。剪得太少，還有許多冗枝贅葉留在樹上，勢必會影響樹木的生長；剪過了頭，光禿禿，樹也會枯死。樹也好，人也罷，要成材，就離不開“剪枝”。

                             ——高二12班  李佳帅

當花開繁茂時，不妨嘗試剪下幾朵，單獨插在花瓶或好看的酒瓶中，可放于餐桌上，亦可放于書房。心情不好或學習壓力大時，擡頭看看花，嗅一嗅花香，亦是一樁美事。花是浪漫的象征，平凡的生活也正需要這種浪漫與不期而遇的美好。我們在平日繁忙的學業下，也不要忘了將家庭環境布置得素雅溫馨，去發現生活中的小美好，永遠對生活保持積極樂觀的態度。

——高一5班 黄韵彤 

入目雜亂的書桌讓人無從下手。勞動亦需智慧，要一步一步慢慢來，我將書桌上不用的試卷先放在椅子上然後清理出課桌。這次清理我將所有的試卷清理歸納了一番，置于書架，這一項工作便花了大半個小時。清爽的地面露出後，我再用吸塵器將其清理幹淨，雖然不過10分鍾，但也覺得腰彎著極不舒服。但看著收拾完好的房間，我意識到勞動雖然辛苦，但是它其實是春之甘霖。青年如我輩，當從小事做起，從身邊做起，便可以勞動塑造真我，。

——高一15班 汤冯田

习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得勞動最光榮、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”劳动教育是學生成長的必修课。而这样一门课程的学习需要从生活的点滴做起。俗话说：一屋不扫，何以扫天下！把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。家務勞動如此，學習生活亦然。通中學子堅持從“掃一屋”的小細節做起，在日常勞動中鍛煉能力，打磨心性，塑造品質，涵養格局，將來定能成就“掃天下”的大作爲。

【附】勞動教育系列報道

（一）烹饪篇：https://mp.weixin.qq.com/s/zbRDQMlxrMlzKTLSDMEtLw

（二）田間勞作篇：https://mp.weixin.qq.com/s/5Mt0JJH__M17K0j5aDQGvQ

（圖片：各班提供；文責：姜晖；編發：劉鑫燕；審核：沈惠祥；終審：成錦平）