5月21日下午班会课，我校在高二年级开展“职业人物进班级”系列班会活动。活动前各班积极准备，发动家长积极参与，學生處也精心汇总预告PPT展示在校园电子屏滚动宣传。

活動中，各班邀請學生家長中不同職業代表進班開展了形式多樣的活動，這些家長有銀行經理、醫生、教師、警察、律師、檢察官等。通過講座幫助同學們了解自己、了解職業、了解社會，促使大家制定規劃並付諸于行動。本次活動實現了學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合，取得了較好的教育效果。

又訊，5月22、23日，高一年級“生涯教育之自我認識”主題班會課優課評比活動也在高一1、6、7、9、10班如期進行，自從前期布置班會課題之後，各班積極准備，精心組織，呈現了一批優秀班會課，展現我校師生對生涯規劃全新理解和有效實踐，相信通過數年的努力，同學們一定能收獲一個美好的未來。

国家教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求“在普通高中建立学生发展指导制度，加强对学生理想、心理、学业等多方面的指导”。我校學生處结合“追求人品与学问同步卓越”的育人目标，及近期《难忘生涯教育体系的建构》省品格提升工程项目，在学生中开展生涯规划系列活动。帮助学生了解自己、了解社会、展望未来，科学规划自己的人生，高品质走好高中求学之路。