南通市“全国文明城市测评 ”师生通识材料
一、社會主義核心價值觀
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值准則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。
二、八禮四儀的含義(省文明委開展文明禮儀養成教育的內容)
《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》可以簡單歸納爲“八禮四儀”,請問“八禮”指的是哪八禮?“四儀”指的是哪四個年齡階段應該參加哪四種儀式?
八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮。
四儀:分別是7歲小學入學儀式,10歲成長儀式,14歲青春儀式、18歲成人儀式。
儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方
餐飲之禮:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮:尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮:遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮:遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
遊覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮:按規矩行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
18歲:成人儀式,讓年滿18周歲的學生懂得成人之責,做守法公民,擔社會責任,不斷完善自我,立志成才報國。
三、中國夢
中國夢,是黨十八大以來,習近平總書記所提出的重要指導思想和重要執政理念,正式提出于2012年11月。習總書記把“中國夢”定義爲“實現中華民族偉大複興,就是中華民族近代以來最偉大夢想”,中國夢的本質內涵是:國家富強、民族振興、人民幸福,實現中華民族偉大複興
四、中央八項規定:一要改進調查研究,到基層調研要深入了解真實情況,向群衆學習、實踐學習,多到困難和矛盾集中、群衆意見多的地方去,切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待,不張貼懸挂標語橫幅,不安排群衆迎送,不鋪設迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請。二要精簡會議活動,切實改進會風,嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動,不開泛泛部署工作和提要求的會,未經中央批准一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話。三要精簡文件簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。四要規範出訪活動,從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規定乘坐交通工具,一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。五要改進警衛工作,堅持有利于聯系群衆的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館。六要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數量、字數、時長。七要嚴格文稿發表,除中央統一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發賀信、賀電,不題詞、題字。八要厲行勤儉節約,嚴格遵守廉潔從政有關規定,嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。
五、三嚴三實:既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。
六、關于南通
(1)榮獲第四屆全國道德模範提名獎的是:周江疆、胡漢生。
(2)南通已經評選表彰了36次文明新風典型。
(3)南通查詢誠信“紅名單”、“黑名單”的途徑是:南通信用網。
(4)志願精神是:奉獻、友愛、互助、進步。
(5)南通市是如何實施《國家學生體質健康標准》的?
答:我市牢固樹立學校教育“健康第一”的思想,切實加強學校體育工作。全市100%學校施行《國家學生體質健康標准》,上報比例達100%,合格率達90%以上。所有中小學校嚴格按照規定開足上齊體育課,確保學生每天一小時校園體育活動,培養學生終生體育鍛煉習慣,促進學生體質健康水平不斷提升。
七、通中德育體現社會主義核心價值觀和“八禮四儀”做法
(1)宣傳陣地
1.黑板報陣地:
本學期最近的一期黑板報,全校各班都以宣傳“社會主義核心價值觀”爲主題進行設計,並且展開評比。
2.班會課:
班會課有著不同的主題,友善、誠信、道德、民主、文明等等是班會重要的內容。
(2)常規管理
常规管理的从头做起和从早做起,体现儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮的要求,文明与我同行活动、青年文明岗更是体现了学生的自我管理和自我提高,在值周检查工作的开展过程中,细化了對“八礼四仪”中诸如儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮等方面的检查,同时也践行着“文明”与“和谐”的核心价值观内容。
(3)主題教育活動:
积极参与文明交通志愿者的活动,践行行走之禮;校园文化艺术节里品味觀賞之禮;各种夏令营以及参观访问中,养成遊覽之禮;社区活动中感受和体验关爱、友善,构建着文明与和谐,更学习着待人之禮,言談之禮。
(4)儀式教育阵地:
通中自己的儀式教育:
1.每周一次的升旗儀式
14年9月份以來,利用每周一次國旗下講話的時間,圍繞核心價值觀的24字基本內容進行專題演講。目前已經針對“愛國”、“敬業”、“友善”、“自由”、“法治”等話題進行了4期專題國旗下演講。接下去,還將繼續利用這一平台宣傳核心價值觀,以形成一個完整的系列。此外,在慶祝教師節和國慶節的兩次國旗下朗誦中,也融入了對敬業態度與愛國精神的诠釋。
升旗仪式上体现儀式之禮、儀表之禮
2.每年10月初,高一年级举行“做优秀通中学生”的高一新生向国旗宣誓暨馥华奖学金颁奖仪式。高一新同学在优秀学长的带领下面對国旗庄严宣誓,并且聆听李大潜院士的谆谆教诲,感受来自学校和家长的殷殷嘱托,在践行“儀式之禮”的同时,也增强了公民個人層面對愛國、敬業、誠信、友善的价值追求。
3.每年四月的“十八歲成人宣誓儀式”,我們強調“青春與責任相伴,成長與感恩同行”,在儀式中感恩父母的撫育,感悟公民的責任,立志成才,報效國家。
4.志愿者交接仪式,新党员入党宣誓仪式,体现着愛國、敬業、誠信、友善的价值准则,另外还有运动会的入场仪式、校园明星和难忘教师的颁奖典礼等。
所有的儀式教育过程中,都践行社会主义核心价值观,体现着對儀式之禮的追求。
道德講堂進班級:以通中“道德講堂”爲陣地,結合通中年度“難忘教師”評選活動,舉行“學習身邊典型、爭當難忘教師”通中道德講堂活動,並將“道德講堂”活動與班會課有機結合,開展學生喜聞樂見、具有通中特色的“道德講堂”。學校被表彰爲市道德講堂示範點。
志愿者服务队:从1993年开始我校團委积极响应团中央发起的“青年志愿者活动”的号召,在团员青年中组织开展帮扶孤寡和空巢老人的活动。据不完全统计,每年我校青年志愿者共为十几位老人提供约3000多人次的服务。
社区结對服务:我校与30多个社区居委会结對,签订了共建协议书,为每个学生发放了统一印制的“社會實踐和社区服务记载本”,建立反馈考核制度,以督促完成“每个班级每月至少活动一次,每个学生每学期至少活动一次”的基本要求。
精品課程進社區:學校組織各班學生利用自身特長開展各具特色的“精品課程”進社區活動,如:傳統風筝制作、文明禮儀宣講、民俗文化體驗、趣味學科課堂、黨(團)史知識競賽等。
愛心捐款:立足關愛教育,我校成立了愛心基金,並設立了十多項獎助學金,以幫助家庭困難、品學兼優的學生順利完成學業。每年3月上旬,我校會組織全校師生的愛心捐款活動。
3.5学雷锋:利用三月份开展“两学三服务”活动,面向社会开展“携手同行 一路有你”关爱农民工子女活动、“还爱一个奇迹 奉献一片爱心”义卖捐助活动、“做文明守纪好市民”交通宣传活动等。
文明餐桌:在“文明与我同行”值周管理中,值周班级参与食堂午间的管理中去,對排队秩序、光盘节约、餐桌清洁等方面进行监督与检查。节约用水:指导学生增强节水意识,关注饮水卫生安全,学校节水制度完备,节水器具普及,获得省“节水型学校”称号。

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