各縣（市、區）教育局，市經濟技術開發區社會事業局，南通濱海園區社會管理局，各直屬學校（單位）：
　　爲貫徹落實全國教育信息化工作電視電話會議精神，進一步提高我市教育系統信息化應用水平，推進教改實驗，展現教師的人文素養和精神風貌，構建網絡環境下教師專業成長共同體，營造良好的教育網絡環境。經研究決定，舉辦“南通市第二屆‘成長杯’教師個人博客大賽”活動。現將有關參賽事宜通知如下。
　　一、參賽對象
　　南通市各中小學、幼兒園（含職業中學）教師。
　　二、參賽時間
　　2012年10月10日至2012年12月10日。
　　三、參賽辦法
　　1．參賽教師操作流程
　　第一步：登陸南通教育博客網站（http://blog.ntjy.net）注冊并开通博客。（已开通博客的教师可直接登錄）
　　第二步：注冊成功后，使用自己的帐号和密碼登錄，在个人博客首頁上进行参赛报名，在线填写个人详细资料，同时下载博客比赛报名登记表，打印登记表后，由学校盖章确认，寄南通市北朱家园路32号教育大厦七楼　陈小银收。
　　第三步：建立分類。根據規定的五類主題建立相關的博客分類，分類的名稱也可以參照規定的五類主題自擬。
　　第四步：撰寫博文。上傳參賽博文到個人空間，所有參賽作品要在上傳時選擇相關的博客分類，並在“參賽”選項上打勾。
　　2．參賽內容
　　參賽的博文內容在以下五類主題中選擇。
　　（1）課程教材教法類：課案設計、教學具設計、教學反思、教材解讀、教材分析、教學參考資源等內容。
　　（2）學生學習研究類：自主學習、合作學習、探究學習、教育敘事等內容。
　　（3）綜合課程開發類：德育課程、綜合實踐、創新活動、勞動技術等內容。
　　（4）讀書心得類：教育學類、心理學類、管理學類、專業學類等內容。
　　（5）其它類：可以根據教師的個人特長或學科特點自定內容，如教師個人創作、文藝欣賞、教育教學評論等內容。
　　3．比賽要求
　　（1）參賽報名截止日期爲2012年12月10日。
　　（2）在博客上發表的博文，以比賽期間（2012年10月10日至2012年12月10日）爲准進行統計，所有參賽的文章都必須注明“參賽”（編輯日志時勾選參賽選項），未標明“參賽”的將不視爲參賽文章。
　　（3）參賽博文不少于三類主題，每類主題不少于2篇，參賽文章總數量爲10篇。
　　（4）參賽的博客文章內容必須爲原創，並且是未公開發表的，引用須注明出處。每篇文章的字數不得少于800字（詩歌等文學創作除外）。
　　（5）參賽博客須加入“2012博客大賽”小組，博客能體現交流和互動，有網友評價留貼或推薦票，同時也能到他人博客進行交流和評價。
　　（6）所有博客內容不得違反國家法律法規，否則將被取消參賽資格並刪除該博客。
　　4．評分規則
　　教師個人博客大賽采取專家評比和網民參與相結合方法，以專家評審團的評比爲主，以網民的推薦投票爲參考。
　　專家評審團將按比賽要求，對符合條件的參賽教師博客，根據文章的質量和博客應用能力進行綜合評分。
　　5．獎項設置
　　大賽將根據參賽教師的情況，設一、二、三等獎若幹名，並設置優秀組織獎。
　　四、評比安排
　　2012年12月，大賽組委會將組織專家評審團對參賽的教師博客進行評比，獲獎者發給獲獎證書，評比結果將于12月底公布。
　　五、其它事項
　　本次大赛由南通市电化教育馆（南通市教育信息中心）负责技术支持，参赛教师在注冊个人空间、使用南通教育博客平台时遇到技术问题，可与南通市电化教育馆（南通市教育信息中心）联系，电话：85110580，联系人：李老师、陈老师。
　　南通市教育局擁有對大賽規則的最終解釋權。其它未盡事宜，以南通教育博客公告欄發布的信息爲准。