爲全面貫徹落實《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，以自然之力滋養學生心靈，讓高三學生在學習之余感受勞動創造美好生活的現實意義，4月13日，我校組織高三年級全體學生前往“南通市中小學生勞動教育與綜合實踐基地”開展“耕讀青春，勞動賦能”勞動教育實踐活動。

 玉米播種，躬耕方知農事艱

聽過、看過，都不如親自學過、做過。在農場指導老師耐心細致的示範指點下，同學們戴上手套，拿起小鏟，分工合作：開溝、播種、覆土……全流程完成了玉米種植，同學們也切身感受到農耕勞作的科學性與儀式感，體會到完成播種後的喜悅與充實。

田塊除草，汗滴禾下識勞苦

除草任務在土豆田裏進行。在現場老師的指導下，同學們學習辨別雜草與農作物：葉子邊緣帶鋸齒的野草要連根拔起，毛茸茸的小苗得小心避開。彎腰蹲身，仔細拔除雜草，再將雜草堆放到田埂邊。不少同學額頭沁出汗水，泥土沾滿鞋褲，但依然不減勞動熱情。 

投喂豬羊，親近生靈悟溫情

同學們從地裏拔出的雜草成了豬羊的飼料。輕敲食槽呼喚動物，小羊咩咩湊近，溫熱的鼻息蹭過手心；圓滾滾的小香豬吧嗒吧嗒咀嚼菜葉，大家內心也升騰出一股子成就感。有同學說：“原來照料生命不僅是體力活，更要用眼睛觀察它們的需求，用心感受它們的信任。”

 清除黃花，力戰雜草護生態

“加拿大一枝黃花”這種外來入侵植物根系發達、生長力強，嚴重威脅本地生態平衡。同學們以小組爲單位分工協作將這種植物連根拔起再集中運走。雖汗水濕了衣背、手套沾滿泥土，但大家幹勁十足。直到一片片“生態汙染”的罪魁禍首被清理殆盡，田間重新露出原生草木的綠意。

草莓采摘，指尖輕觸品鮮甜

走進生態草莓種植大棚，同學們了解了拒絕化學農藥和激素的綠色種植技藝。蹲下身，輕輕撥開葉片，一顆顆紅豔飽滿的草莓藏在葉下。捧著自己采摘的草莓，指尖染上淡淡的果香。原來，每一口鮮甜都來自土地的饋贈和雙手的耕耘，而珍惜與感恩正是勞動最甜的收獲。

實踐之余，同學們也感悟頗豐。

孫同學在周記中寫道：“這次勞動實踐讓我們真正明白‘勞動創造價值’的含義。仔細埋下每一粒玉米，體悟‘民生在勤，勤則不匮’的真理；除草時指尖沾滿青澀草汁，彎腰的弧度裏是千百年來同樣的辛勞；投喂家畜時，生命與生命的聯結在草料簌簌聲中變得具體。當我們的雙手沾滿泥土，才知道文明最深的根系永遠生長在躬身勞作的褶皺裏。”

王同學在勞動總結中說：“玉米從播種到收成要等一百多天，除草不淨就得返工，農活教會我們兩件事：一是給成長足夠的時間，二是認真對待每一件小事。土地從不會辜負汗水，就像我們做過的每一道題、改過的每一份錯題本。高三的春天，能在泥土裏種下一排玉米，或許就是最好的加油方式——畢竟再高的目標，也得從彎下腰、埋下頭開始。”

當青春與土地相遇，當知識與實踐交融，我們看到新時代的通中青年正在用雙手感受生活的溫度，用汗水澆灌成長的沃土。相信這段充滿泥土氣息的獨特記憶，必將激勵通中學子們以更堅韌的意志、更開闊的胸懷迎接人生考驗，在未來的征程中始終保有勞動者最樸實的奮鬥姿態！

 文字：姜晖  图片：高三各班  责编：田宇龙  编发：镇丹丹  初审：孟强  审核：陈晓宇  核准：鞠九兵