堅堅，我們心中最愛的人

同學們都說，只要和自己以前的老師或是學長學姐說起現在的班主任，所有人，沒有幾乎，都說“堅堅”是一個非常非常溫柔的老師。當我開學報到的第一天看到我們班主任的時候，僅一眼，我就知道會有美好的高中生活。

堅堅——是我們班同學對李維堅老師的昵稱。她首先是一名數學老師。也許是我遇見過的最棒的數學老師。她總是在課前精心准備例題，確保我們一個個地往“坑”裏跳。她對于題目的講解注重解題方法和數學思想的貫徹，這樣“授之以漁”增強了我們舉一反三、觸類旁通的能力。另外，她的課堂容量很大，關鍵就在于她那機槍射擊般的語速，課堂上只看見她飛速一張一合的嘴。興許是習慣了吧，我認爲她的聲音還很是清晰的。

數學的確對于不少同學來講是種挑戰。堅堅在意識到我們班同學有畏難情緒之後，特別注意鼓勵我們勇敢起來。每天課上10句“不要怕嘛!”現在我們課間做題，互相討論，碰上一些神馬玩意，開口就是一句“不要怕嘛！”估計正是這份潛意識中不由自主的暗示，我們班同學對于難題從一開始的畏縮到了後來的自信。

堅堅在教學上總是因材施教。有的同學她會一堂課上點名提問個七八次，有的同學偶爾被叫到，卻時不時的上黑板做題。我想堅堅應該考慮到每個人的性格不同，感受不同吧。糾錯也是每日必做的一項工作。我們班的糾錯隨著一天天的堅持與努力，問題與思考，已經做得越來越好。如果你只是認爲糾錯是簡簡單單的抄一下錯題，那你就大錯特錯了，糾錯應是對于題目的反思，對于一類問題的總結。堅堅總是拿出同學中優異的整理反思與我們一同分享，因而久而久之，我們對于數學思想方法的理解也是越來越透徹，甚至有時我們的探索超越了課本。這應該也是堅堅教學的一個特點。

當然，堅堅不僅是名優秀的數學老師，還是位善解人意的班主任。想到高一前的軍訓，堅堅專門買了許多的糖、巧克力，“你見大夥汗涔涔的，就向我們口中塞了幾塊士力架，怕我們低血糖。”這是一位同學的原話。開學後，班級不少活動需要錢，堅堅馬上拿出自己的錢先墊上。和我們說，班主任每月按常規考核有450-550元的補貼，只要我們常規好，她多拿到的錢就算是我們的了。剛成爲一個新集體，大家都有些松懈，頭兩月我們常規做得都不是很到位，而一想到堅堅對我們的愛，我們就努力改掉壞習慣，齊心協力之下連續幾次拿下年級最高額度考核獎。

要我們選的話，周記一定是我們班最大的特色。隱私誰都不願輕易告訴別人，可到了堅堅這裏，一切不可能變成了可能。所有人想說什麽就說什麽。周一班會課上閱讀周記的時間成了我們最深的回憶。寫什麽的有，什麽XX的搞笑趣聞（大多是糗事），班級風波，感情傾訴，甚至是有關做“爸爸”、情感經曆之類的小短文。印象最深，也最讓我們心疼的那一次，那段時間班級有些不團結，出現了裂痕，堅堅閱讀著傾訴不滿的周記，一邊同我們分析問題，一邊也爲我們難過。

堅堅是那樣一個可愛的人，同學突然傷心，她會變戲法似的遞給她一個紅蘋果；六一兒童節那天，雖然我們早過了過這個節的年紀，但她看我們太辛苦，不布置任何作業，還在放學前放了電影……無論是學習上遇到困難，還是生活中與父母、同學有了矛盾，同學們總是樂于與她談心，她也能仔細的傾聽，耐心的疏導。

你們說堅堅這樣溫柔、這樣可愛的班主任，這麽會教數學的老師，怎麽不是我們心中最愛的人呢?

撰稿人：2015级高二（8）班  黄杨