1月12日，江蘇省中小學生品格提升工程專題調研組一行在省教研室葉兵副主任帶領下，由市教育局基教處副處長張翊翔、市教科院錢建國主任陪同，來到我校進行相關調研。在科學樓二樓會議室 成錦平校長向專家組介紹了我校多年來辦學業績，成校長認爲《難忘生涯教育體系的建構》項目 是基于我校“十三五”事业发展规划建设的需要，是开展基于核心素养培养的难忘教育“八有”工程的重要一项；是基于新高考课程改革新形势的需要；也是基于2018年我校创建高品质示范高中的需要。深入推进“难忘教育”和“生涯教育”，积极打造具有亲和力、感染力和创造力的學生發展指導中心，是学校“创新教育、民族教育、国际教育、国防教育”四位一体的英才教育的需要，是通中事业发展的一个重要方面。

接著沈惠祥副校長向專家組詳細介紹了我校“難忘生涯教育體系的建構”項目提出的現實意義及項目建設的整體框架。“難忘生涯教育體系的建構”項目的實施主要通過生涯教育制度的建設、生涯教育課程的建設、生涯教育基地的建設和生涯教育社团建设四个方面，今后我校将重点在智能型學生發展指導中心及社团建设创新开展工作，借助此次省品格提升工程把我校生涯教育推向新高度。

接着调研组一行来到科学楼五楼學生發展指導中心实地考察，學生處滕旻彦主任向专家介绍了我校学生发展指导工作，十多年前我校就成立了心理咨询中心，2013年在心理咨询中心的基础上建立起较为现代化的學生發展指導中心，并以此为主阵地开展多种形式的生涯发展指导工作。2006年我校“中心”率先通过市心理辅导中心“四星级”验收；2013年成为南通市教育学会、心理学会中小学心理健康教育专业委员会挂靠单位；2015年学校参评成为江苏省首批心理健康教育特色学校，获得江苏省健康促进学校金牌单位；2015年“中心”被评为南通市优秀家教指导服务机构；2016年我校被评为南通市首批“學生發展指導中心”示范校。

来宾饶有兴趣的翻看我校历届学生的职业生涯规划报告，學生發展指導中心凌强主任向专家介绍了近年在学生职业生涯方面的常规工作，当来宾了解到我校学生几年前就在学生入学之初人手一本《南通中学學生成長指导手册》时，对我校生涯教育工作前瞻性及实效性由衷地表示肯定。

在科学楼六楼，團委副书记姜晖邀请专家组听取我校诚恒电视台学生关于节目制作的汇报，从文案制作、演员確定、摄影摄像到后期合成，当一部清新高雅的“成都”版《通中》MV呈现在大家面前，专家们眼前一亮、连连称赞。我校學生社團一定程度上推动学生个人兴趣、能力发展和学校文化建设，也为学生生涯规划奠定了良好的基础。以社团活动为载体，生涯教育为目标，促进了学生生涯规划意识和能力的提升。

調研之後葉兵主任、揚州大學附屬中學李岚校長、揚州市竹西中學劉岚校長等專家分別與我校項目組成員作了意見交換，葉主任認爲我校生涯教育起步早、思路新、工作實、滲透廣、在全省絕對領先，建議今後可進一步突出生涯亮點、搭建高端平台、建設經典品牌，做到人無我有、人有我優、人優我精。

我校申報項目《難忘生涯教育體系的建構》經過大市選拔，于2017年6月順利通過由江蘇省教育廳、財政廳組織的首批中小學生品格提升工程評審答辯，並成功立項。