11月17日早，在空軍航空大學教員章斌、駐校幹部曹俊強隊長、分管主任江謹以及高二航空班班主任汪留嶼、地理老師楊富春的帶領下，高二航空班一衆精力旺盛的少年們就滿懷激動和期待前往景區進行野外生存訓練課程。

  此次野外生存訓練課在負重徒步行軍外分爲八大環節：

 1尋找營地

    整個航空班被分成11個小組尋找22號營地，短短二十分鍾不到，各組人員便在22號營地位置集合完畢，盡顯航空班令行禁止、雷厲風行的幹練作風。

2搭設帳篷

盡管是新手，但在組員間的相互配合幫助下，最終所有帳篷整齊的搭建在空地上。

3穿越封鎖線

   中午休息时，教员组织了穿越封鎖線小竞赛，加油呐喊声此起彼伏！各组就地取材，每个人都有着自己的奇思妙想，运用周围的道具和团队间的配合，一个又一个的身影不断地穿越过去。

4實用繩結

   在航大教員的講述下，心靈手巧的航空班的孩子們對8字結，平頭結與承人結慢慢清晰起來。

5野外僞裝

   抹上油彩，帶上自制的草帽，甚至有人將葉子做成衣服，大家完全融入大自然中，掩住了自己的身形。在各個科目實施過程中，教員嚴把標准，不斷糾正問題，力爭每一個環節都貼近真實戰場環境。

6野外取火

   一根鎂棒，一塊鐵皮。在火花四射中，在一片期待中，每一個人都屏住呼吸，盼望著竄出火苗。在火點燃的那一瞬間，孩子們那激動的神色立刻洋溢了起來！

7尋找標志物

   “報告教員，1組已到達41號目標，未發現標識物”“2組未發現”……在教員高超的藏匿手法下，隊員們找尋標志物的難度大大增加，但在航空班學子锲而不舍的努力下，一個又一個標志物不斷被找出。“嚴把標准要求，嚴格組織實施”，這是航空班學子對自己的要求！

8野外救助

四人組運送“傷員”，學員們摩拳擦掌各顯神通，汗流浃背帶著“受傷”的戰友沖向終點，進一步凝聚了學員們之間的戰友情、同學情。

在此次活動中，大家收獲了很多平時接觸不到的東西，加強了動手實踐能力與野外生存能力，可以說是受益匪淺。

在面臨困難時，一個人也許會無力、會束手無策，但當一個團隊面對難題時，團結的力量與智慧絕對不容小觑。

野外生存結束了，但航空班學子在沖向夢想的征途中，又邁出了堅實而穩健的一步，熱情似火的航空少年必將在夢想的征途上越走越遠，越走越高！

《記航空班野外生存有感》

——2018級航空班學員楊大偉豪

天肅清，雲卷蒼，雛鷹整翼待發。

穿市井，行柏路，隱日略傾薄雨。

曆些許，抵啬園，縱然青葉黃花。

散隊開，據時發，或馳亦閑而赴。

卸行裹，列其物，搭帳撐篷爲屋。

暖陽出，映野草，此間人語歡笑。

精煉合，展才智，衆志成城突封。

心有靈，手蘊巧，千變萬化結繩。

塗油彩，披草木，如似山野一隅。

午晌後，小憩末，去屋晴陽高影。

刮鎂棒，聚木屑，點點星火燎原。

各爲組，相間竟，疾逐異處藏物。

鐵作架，床當褥，紗巾僞傷西行。

去時愉，憶之樂，複落淅雨清清。

圖：陸曦晨、江謹、汪留嶼

文：汪留嶼

責編：江謹

審核：沈惠祥