佛山小悦悦事件牵动国人的心。上周五小悦悦终因伤势过重不治身亡。为纪念小悦悦，更为呼唤人间挚爱，高二13班的同学们以“呼唤爱、感受爱、创造爱”为主题于10月27日中午在校园里举办了一场别开生面的宣讲活动。

    诚恒楼前一字排快七块展板，第一块展板介绍了小月月事件概况，第二块是以小悦悦名义“写”给妈妈的一封信，第三块向所有同学提问“如果是我们，我们怎么办”，第四块是倡议书，其他三块是签名板。

上圖該班達锬同學正滿懷激情地向同學們宣講。

以下是《愛的倡議》全文。

【後記】以下是該班同學進行的現場調查問卷和結果統計

（共收集問卷347份）

一、你是否知道這個事件？

選項1知道

選項2不知道

经统计选择選項1的共331人，占95.4%；

选择選項2的11人占2.8%；

空白的4人占1.1%。

二、如果當時是您從身邊走過，你會怎麽做？

選項1打110報警電話，120急救電話

選項2第一事件將病患轉移至安全地方

選項3打電話給親友或找周圍群衆援助

選項4避免不必要的麻煩默然離開

经统计选择選項1的共226人，占65.1%；

选择選項2的56人，占16.1%；

选择選項3的16人，占4.6%；

选择選項4的3人，占0.8%；

选择選項1、2的26人，占7.4%；

选择選項1、2、3的11人，占3.1%；

选择選項1、3的8人，占2.3%；

选择選項2、3的1人，占0.2%。

三、您覺得那些路人之所以沒有幫助小女孩是因爲什麽？

選項1冷漠，當是在看熱鬧，一副事不關己高高挂起的樣子

選項2風險大，擔心賴上自己

選項3看見大家都不幫忙，自己也不想強出頭

選項4怕麻煩

经统计选择選項1的共42人，占12.1%；

选择選項2的133人，占38.3%；

选择選項3的58人，占16.7%；

选择選項4的44人，占12.6%；

选择選項1、2的5人，占1.4%；

选择選項1、2、3的3人，占0.8%；

选择選項1、2、3、4的17人，占4.8%；

选择選項1、2、4的2人，占0.5%；

选择選項1、3的3人，占0.6%；

选择選項1、3、4的1人，占0.2%；

选择選項1、4的2人，占0.5%；

选择選項2、3的16人，占4.6%；

选择選項2、3、4的5人，占1.4%；

选择選項2、4的12人，占3.4%；

选择選項3、4的3人占0.8%。

四、最後是一位阿婆幫助了小女孩這個事件對你有什麽感觸？

選項1社會任性的冷淡，這樣的事已經屢見不鮮

選項2應該引發各階層的深思，雷鋒時代是不是已經過時了？

選項3這樣的社會風氣到底由什麽造成的？

選項4要從自身做起，改正風氣

经统计选择選項1的共40人，占11.5%；

选择選項2的42人，占12.1%；

选择選項3的139人，占40.0%；

选择選項4的64人，占18.4%；

选择選項1、2、3、4的8人，占2.3%；

选择選項1、2、4的2人，占0.5%；

选择選項1、3的5人，占1.4%；

选择選項1、3、4的5人，占1.4%；

选择選項1、4的6人，占1.5%；

选择選項2、3的12人，占0.5%；

选择選項2、3、4的6人，占1.5%；

选择選項2、4的7人，占2.0%；

选择選項3、4的20人占5.7%。

五、你認爲怎麽樣纾解社會信任危機？

選項1完善法律法規體系，制定一系列保障措施，讓好人放心行善事

選項2加強“樂于助人”、“懲惡揚善”等正面輿論引導

選項3設立“樂于助人（救死扶傷）獎勵基金”，鼓勵市民主動幫助他人

選項4加大違法犯罪行爲懲處力度

经统计选择選項1的共144人，占41.4%；

选择選項2的64人，占18.4%；

选择選項3的29人，占8.3%；

选择選項4的15人，占4.3%；

选择選項1、2的18人，占5.1%；

选择選項1、2、3的15人，占4.3%；

选择選項1、2、3、4的29人，占8.3%；

选择選項1、2、4的6人，占1.5%；

选择選項1、3的6人，占1.7%；

选择選項1、3、4的3人，占0.8%；

选择選項1、4的3人，占0.8%；

选择選項2、3的5人，占1.4%；

选择選項2、3、4的2人，占0.5%；

选择選項2、4的6人，占1.7%；

选择選項3、4的1人，占0.2%。