2月28日下午，南通中學新學期的“誠恒”大講堂如期開講。鞠九兵校長做《培優拔尖扛鼎新高考高位走強》主題講座。全體教職工一起聆聽。講座由陳建雲副校長主持。

习近平总书记在中央人才工作会议上强调：“深入实施新时代人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新基地。”教育部党组书记、部长怀进鹏指出：“加大‘强基计划’、基础学科拔尖学生培养计划实施力度，建设一批基础学科人才培养基地。多渠道选拔对基础学科有志趣、有天赋、有潜力的青年英才，深入推进基础学科招生培养改革，不断扩大基础学科专业招生规模。 ”

據此，鞠校長提出了“六有”拔尖創新人才觀：具有濃厚而廣博的科學根底和人文根底理論知識，即有理論根底；具有獨立思考的擔當和進取精神，即有理想追求；具有相關綜合知識和應用研究及多維思考的能力，即有研究方法；具有較強的獲取知識的能力，善于分析、綜合、歸納與反思，即有習得素養；具有溝通、組織、協調的能力，産生整合效應，即有管理能力；具有良好的心理品質和心理承受能力，即有堅韌精神。鞠校長還申明了拔尖創新人才培養的通中“四問”：彰顯原生動力的好習慣是否持久生成，體現核心素養的基本功是否紮實過硬，牽引行穩致遠的思維力是否活躍系統，表征登高望遠的創造性是否強烈顯效？通過拔尖創新人才培養的通中“四問”來解決閱讀、背誦、書寫、審慎，價值認知、必備品格、關鍵能力，辯證、多維、系統、科學，求變、更新、優異等方面的問題；通過通中“學導式智慧”課堂和構建“基礎課程”“核心課程”“綠色課程”相結合的課程體系來促進學生全面而有個性的發展，實現學生在校發展能力最大化和終身發展潛力最大化，爲頂尖學校輸送創新能力強和視野寬廣的高素質拔尖人才。

大會上，鞠校長還向全體教職工解讀了《應對校內假設出現新冠陽性病例實戰演練預案》並做了周密部署，以提高學校應對新冠肺炎疫情的應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學校開學後良好的教育教學秩序和師生的健康平安。鞠校長還特別強調了新學期師生安全教育問題。鞠校長指出，學校要早安排，早部署，進行校園安全大排查，進行必要的應急疏散演練，增強師生安全防範意識，提高師生自救、自護能力，建立健全學校安全長效機制。

文字：孟强  图片：沈青叶  编发：刘鑫燕  审稿：孙晨  终审：成锦平