中流击水 培根铸魂

——省大中小學思政課一體化建設專委會來通中調研指導

4月10日下午，江蘇省教育廳一級巡視員徐子敏，省大中小學思政課一體化建設專家指導委員會主任委員、中國礦業大學教授池忠軍，省教育廳社會科學研究與思想政治教育處副處長馮帥和幹事蔡姝陽莅臨我校調研指導工作。我校黨委書記鞠九兵、副校長吳建和市教育局基教處副處長蔣衛星等接待了調研組一行。

在调研座谈会上，冯帅副处长表示，南通中学作为百年名校对加强和改进思政课一体化建设工作有着非常重要的典范意义，“中流击水”大思政课程体系富有特色，值得推广。鞠九兵书记向调研组一行介绍了我校思政课一体化建设实践情况。鞠书记说，思政课一体化建设的通中实践工作包括两个方面：横向“一体化”，全力构建了通中“中流击水”大思政课程体系；纵向“一体化”，协同推进大中小学思政课一体化共同体建设。学校基于立德树人、培根铸魂办学指向，全力打造了制度推进的思政课、课程引领的思政课、活动育人的思政课、红色赓续的思政课和知行合一的思政课，持续推进学校思政课程与教师队伍建设，目的就是要培养拥有“爱国情、强国志、报国行”的时代新人。学校成功获评2022年江苏省中小学思政育人特色学校。2023年江苏省政协主管的《征程》杂志专题报道了世界杯官网大思政育人特色实践。

吳建副校長說，我們打造公共參與思政課課堂，引導學生開展主題式、項目式、探究式學習，組織學生模擬民主協商、民主決策，模擬新聞發言等，學校還專門以學科思政爲主題推進課堂教學研討，把全體教師都帶入課程思政的研究當中，人人都是課程思政的實踐者。

池忠軍教授點評說，南通中學對思政課一體化建設的理解和落實非常到位，構建的“三全”育人大格局注重學生思想和心靈的培育，能夠關切不同層面學生的大思政教育，增強了青年學生行動自覺；學校擁有一支非常過硬的思政課教師隊伍，有完善的思政課程體系，守牢了立德樹人主陣地。南通中學思政課一體化建設走在了全省的前列，有非常高的典範意義和推廣價值。

新時代賦予新使命，新征程呼喚新作爲。作爲江蘇省首批高品質示範高中，南通中學將以此次調研活動爲契機，進一步深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和關于大中小學思政課一體化建設的重要指示精神，圍繞立德樹人根本任務，持續加強課程思政建設，不斷探索實踐大中小學思政課協同育人新機制。

文：孟強  圖：沈青葉  責編：潘雪峰 编发：颜东珍  初审：孟强  终审：鞠九兵