4月26日下午，工作室潘雪峰老師應邀在南通大學體科院作《當理想成爲現實—與未來體育老師的對話》的專題講座，體科院副院長主持了此次講座。學院部分本科生、研究生二百余人及部分教師參加了講座。 

 潘雪峰老师围绕时代背景、课程改革、专业成长等方面进行了讲演。他介绍了自己的教学经验，举出了丰富的自身的课堂教学案例，包括怎样利用已有的器材去为学生上一节生动的体育课以及怎样设计教学让学生主动参与到体育课堂中。作为“托罗普斯”学习团队创始人和南通市中青年名師工作室领衔人，潘雪峰老师传递了他的教学主张“快乐的体育课堂”。他认为，这不仅仅是让学生在情感上去感受学习的快乐，更重要的是在方法上让学生掌握好运动技能。快乐体育就是让学生快乐学习中发展运动技能；教师通过设计，给学生以空间、时间、机会、动力，让学生主动去参与。当学生问到“您怎样去评价自己团队的成员？”时，潘老师说：“其实我觉得我的团队就是一个如交响乐般的学习共同体，每个人都有自己的特长，我们将自己的优点展现出来，彼此相互配合，相互学习，从而达到共同进步的目的。”

 潘老師的講座激情揚溢，穿插著與學生的互動，除了頻頻提問，還與學生玩起了自己設計的小遊戲，會場氣氛熱烈，笑聲叠起。潘老師的個人魅力深深地折服了在場的每位同學，也讓學生們切實感受到不同的教學方式、創新的內容可以達到愉悅的效果，課程內容的創新體現出設計的價值遠遠大于選擇的價值。