前不久，應邀參加了由人民教育出版社、課程改革研究所等部門聯合舉辦的全國義務教育體育與健康教材教學改革論壇，地點放在海澱，活動的主題定位于“提高體育課堂教學質量，促進學生健康成長”。在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《中小學體育新課程標准修改稿》即將出台之際，召開本次論壇，我想旨在對前一段課改進行一個階段性的總結，對後一階段的工作提出一些建議吧。

關于第二點就是要正確態度。其實我個人的理想就是常態課如果能夠像優質課一樣就好了。說這個的意思是，對待自己的教學要有一個正確的態度，不能跟風，不能人雲亦雲，要研究，要思考，一堂優質課是在常態課日積月累出來的，不是一蹴而就，一時一刻就能夠突擊出來的。所以說作爲教師應該不斷改進自己的教學，不斷提升自己的教學水平，這應該成爲我們的自覺追求。