南通市中青年名師工作室是由南通市教育局命名的中青年名师领衔，由志同道合的教师组成的教师专业高端发展的共同体。它承担培养中青年优秀教师，打造专家型教师团队；助推教育教学改革，促进学科教学改革和区域教学改革深化；围绕教改重大课题进行深入研究，培育教育教学理论和实践研究成果等重要任务。为落实工作室领衔人各项职责，保证中青年名師工作室各项工作的正常进行，发挥应有作用，作出良好成绩，特签定此目标任务书。

領銜人任務：

一、根据《南通市中小学中青年名師工作室管理办法》(下称《工作室管理办法》)中关于工作室组建和工作室成员条件的规定，遴选工作室成员(10人左右)组建工作室，制订工作室各项规章制度。

二、確定工作室目标，制订周期(三年)发展规划和年度工作计划，负责工作室日常管理和活动的组织，发挥工作室的辐射引领作用。与工作室成员签订《工作室成员任务书》并予以指导，促进其专业发展。负责对工作室及其成员的考核评价。

三、彰顯自身的教育特質，擴大教育影響，打造教育品牌，以自身的專業高端發展引領工作室成員與學科教師的專業成長。每學年要開設市級以上公開課或講座不少于4次，在核心期刊發表論文不少于1篇，聽課評課不少于15節。

四、組織帶領工作室全體成員完成以下各項任務

確定一个有关教育改革的重大的课题并获省、市立项，力争取得有推广价值的成果；

建立本名師工作室的网页，反映工作室改革探索成果，收集和生成教育资源，扩大教育影响；

每年舉辦一次較大規模的課堂教學展示活動，推動學科教學改革；

每年舉辦一次一定規模的教學專題研討會，彙報工作室研究成果，與學科教師探討教育教學問題；

每年組織一次送教下鄉鎮活動，組織工作室成員與鄉鎮教師進行教學交流；

每年舉辦一次讀書沙龍活動，推動工作室成員讀書學習，分享讀書心得；

周期結束前舉辦一次工作室成果彙報活動，展示工作室研究成果和成員專業發展成績。

五、根据自身的教育追求，工作室的主攻方向以及工作室成员的特点，確定工作室特色发展目标，围绕这一主攻方向，做出理论与实践的系统性成果。

六、接受市教育局名師工作室领导小组的领导和领导小组办公室的管理以及工作室基地学校(单位)的协同管理。按照有关规定使用工作经费，配合基地学校(单位)做好工作室经费的管理工作。

为保障中青年名師工作室正常开展工作，完成各项任务，取得预期成效，市教育局、名師工作室领导小组为工作室提供以下各项条件。

一、批准建立以领衔人命名的南通市中青年名師工作室并予授牌。

二、授权领衔人组建工作室，根据《工作室管理办法》中確定的条件遴选工作室成员，并报名師工作室领导小组办公室备案。

三、授權領銜人根據《工作室管理辦法》負責工作室日常管理、活動組織和經費的合理使用。

四、責成工作室領銜人所在學校(單位)爲工作室創設必要條件，協同工作室的日常管理，並負責工作室的經費管理。

五、由名師工作室领导小组办公室或由其组织的有关人员根据《工作室管理办法》，工作室周期规划与年度工作计划对工作室进行检查和年度考评，以促进工作室健康运行。对未达要求的工作室予以黄牌警告或摘牌。

六、由名師工作室领导小组办公室根据工作室年度工作计划安排的较大规模的教学展示活动与送教活动中的公开课或讲座，且已确认实施的准予发给执教者市级公开课或讲座的证书，每年不超过15节次。

七、根據《工作室管理辦法》按年度下達工作室工作經費，市直學校（單位）工作室由市教育局撥發到基地學校或單位，各縣(區、市)由各縣(區、市)撥付。根據年度考核情況由市局按規定下達相應的獎勵經費給各工作室。

          本任务书一式两份，一份存南通市名師工作室领导小组办公室，一份存工作室。